![]() |
Simpozion
international "Teorie si practica în profesionalizarea psihologului scolar/educational - o provocare pentru mileniul III" 25 - 28 septembrie 2006, Bucuresti |
![]() English version |
![]() Versiune in romana |
|
Anunturi Invitatie Sectiuni Termene si taxe Credite Inscrieri Date importante Program Workshop-uri si Training-uri Cazare Sectiune studenti Masa rotunda Student-Expo Student-Party Bucharest Quest Taxe achitate Redactare lucrari Lucrari acceptate Forum Locatii Contact WebMaster Marius Apetrei Hosted by Delfin Software |
Workshop:Introducere în predarea învăţării Sid Jacobson, Ph.D. Director al South Central Institute of Neuro-Linguistic Programming, New Orleans, Consultant, Autor, Speaker, Trainer, Trainer NLP certificat de Society of NLP, SUA. Dr. Sid Jacobson si-a inceput cariera profesionala intr-o agentie de servicii familiale lucrand cu copii si familii. Multi dintre copii respectivi fusesera trimisi acolo de scoli din cauza problemelor comportamentale care insoteau dificultatile lor de invatare. Dr. Jacobson a descoperit repede ca poate influenta schimbarea rapida de comportament incercand sa rezolve problemele de invatare si ca adesea, problema era de fapt una si aceeasi. Aceasta descoperire l-a condus spre prima dintre cele trei cărţi despre acest, Meta – Cation, Volumele I, II şi III, primele cărţi care introduc Programarea Neuro-Lingvistică (PNL) în domeniul educaţiei şi psihologiei educaţionale. Acestea este posibil să fi fost primele cărţi care s-au concentrat asupra învăţării copiilor despre cum să înveţe. Cea mai recentă carte a sa, “Teaching Learning” (“Predarea învăţării”) porneşte de la acelaşi subiect, conţinând de asemenea şi tehnici care să îi ajute pe consultanţi şi pe alţii să îi înveţe pe copii/să le predea copiilor aceste abilităţi de învăţare direct şi în mod sistematic. Programarea Neuro-Lingvistică este, pe larg, studiul felului în care oamenii gândesc, învaţă şi comunică. Abilităţile ce ţin de PNL sunt abilităţi foarte importante pentru educatori şi pentru cei care le oferă consultanţă şi sfaturi. Acest workshop este o introducere în problematica acestor abilităţi, cu aplicaţie directă în ceea ce priveşte ajutarea oamenilor să înveţe cum să înveţe. Se subliniază faptul că învăţarea este un set de abilităţi de a asimila noiinformaţii, de a le procesa într-un mod care să aibă relevanţă pentru noi, de a face legătura între aceste noi informaţii şi ceea ce ştim deja şi de a le stoca drept parte a întelegerii noastre generale. Fiecare dintre aceşti paşi implică procese care pot fi abordate şi îmbunătăţite din perspectiva PNL. În cadrul acestui workshop vom explora şi îmbunătăţi felul în care pot fi rezolvate orice dificultăţi de învăţare pe care am putea să le descoperim. Totul se bazează pe abilităţi şi tehnici esenţiale de Programare Neuro-Lingvistică, tehnici care vor fi predate pe parcursul acestei explorări. Workshopul va include demonstraţii şi exerciţii ce au drept scop dobândirea unor asemenea abilităţi. Conceptele cheie incluse sunt:
Workshopul în sine va consta pe de o parte din lectură şi demonstraţii, şi pe de altă parte din exerciţii experimentale ce au drept scop construirea abilităţilor pe care participanţii să le poată aplica imediat în munca lor. Workshop-ul se va desfăşura în limba engleză, dar va exista un minimum de suport din partea unui traducator pentru a se asigura atingerea integrala a obiectivelor Durata workshopului este de 3 ore, sunt acceptati 50 participanti, taxa de participare este de 30 Euro (echivalentul in RON la cursul zilei/BNR).
|
Sponsori Multumiri studentilor Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei, psihologilor scolari din centrul de asistenta psihopedagogica pentru sprijinul acordat in organizarea acestui eveniment. |